Robótica Educativa
La introducción de la robótica en la etapa de Educación Primaria responde a una necesidad del alumnado, nativos digitales y aprendices del siglo XXI. Mediante ella, se trabaja desde el punto de vista del alumno como algo más que un simple consumidor de tecnología y pase a tener un rol participativo en la comprensión del funcionamiento de diferentes dispositivos. Se crea un ambiente de aprendizaje en el que el alumno es el protagonista de lo que aprende, y lo hace mediante la manipulación y experimentación.